En la modalidad Bilingüe del grado de educación primaria de la FEPTS, el estudiantado podrá, por un lado, profundazar en el aprendizaje y enseñanza de la lengua inglesa, y por otro, se preparará para impartir cualquier área del currículum en inglés en su futuro como maestros, como se requiere en muchos centros de Educación Primaria en la actualidad.

• Realización de un aprenendizaje integrado de la lengua inglesa en diferentes materias.
• Adquisición de la mención en lengua inglesa.
• Mejorar la preparación profesional en les competencias necesarias para ejercer de maestro/a.
• Comprobar si la profesión y formación escogida es la más adecuada para la persona.
• Favorecer el acceso laboral en acabar la formación.

• La internacionalización de los estudios es un aspecto muy importante del Plan Bilingüe, ya que garantiza un periodo de inmersiós en otro país donde el estudiante tenga que utilizar la lengua inglesa como lengua vehicular, tanto fuera como dentro del ámbito académico. La Facultad recomienda a los estudiantes de este plan que cursen una estancia semestral o anual en uno de los centros universitarios con los que la Facultad tiene convenio, dentro de los programas Erasmus y Programa de Mobilidad de la UdL. Además, el Plan Bilingüe implica la realización de las Prácticas de 3r curso en el extranjero, estancia de caracter obligatorio que podrá gestionarse igualmente como Erasmus-Estudios o dentro del Plan de Mobilidad, y por el cual los estudiantes podrán solicitar diferentes ayudas complementarias.
• El estudiantado de la modalidad Bilingüe tiene que cursar obligatoriamente la Mención en Lengua Inglesa de cuart curso. Más información en el plan de estudios de la titulación: https://www.educacioprimaria.udl.cat/es/pla-formatiu/pla-estudis-guies-docents/
• El estudiante también puede cursar una segunda mención con una solicitud al Vicerector responsable de los estudios de Grado, que lo tiene que resolver con un informe previo del/de la Jefe de estudios del centro. La segunda mención se tiene que cursar antes de finalizar la titulación o grado en Educación Primaria.

Curso 2024-25